II TALLER REGIONAL DE ESTUDIO REGIONALES Y DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA “24 DE FEBRERO”

Autores/as

Liliana Rodríguez Alsina
Universidad de Granma
Carlos Julio Escalona González
Senia Pérez Torres
Universidad de Granma
María de los Ángeles López González
Universidad de Granma

Palabras clave:

Historia local, Patrimonio cultural, historia de Cuba, Enseñanza de la historia

Sinopsis

En este  libro se presenta al colectivo de profesionales del Sistema Nacional de Educación en Cuba, de Latinoamérica y del mundo hispanohablante, las memorias del II Taller de Estudio Regionales y de la enseñanza de la Historia “24 de febrero”, desarrollado en Manzanillo, Cuba en el mes de febrero del dos mil veintitrés de forma presencial y online.

Se enriquece la socialización y el intercambio de conocimientos, experiencias y el debate entre los investigadores y profesionales de las universidades cubanas, entre las que se destacan: Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona” de La Habana; Universidad de Camagüey “Ignacio Agramonte Loynaz”, la Universidad de Oriente en Santiago de Cuba y la Universidad de Las Tunas. En las memorias se recogen hermosas experiencias  de aquellos que tuvieron el privilegio de asistir, y, de quienes al no estar presentes se beneficiaran de la evidencia del testimonio de una memoria escrita inédita.

La sumatoria de los esfuerzos diarios de cada uno de los presentes en la cita, desde sus diferentes contextos de actuación, sea siempre en post del desarrollo de la educación y la formación de niños, adolescentes y jóvenes: “Nuestra razón de ser en tan bella labor.”

Biografía del autor/a

Liliana Rodríguez Alsina, Universidad de Granma

Profesora de Historia de América. Se graduó de Licenciada en Educación. Marxismo Leninismo e Historia.  Actualmente trabaja en la Universidad de Granma como profesora de Historia de América. Ha publicado artículos en relación con la formación de valores y la obra del Comandante en Jefe Fidel Castro.

Carlos Julio Escalona González

Profesor de Historia de Cuba. Se ha desempeñado en diferentes roles del trabajo educativo.  Actualmente trabaja en la Universidad de Granma como profesor de Historia de Cuba y Jefe de Disciplina de esta materia académica. Ha publicado artículos en relación con la didáctica de esta asignatura en la carrera Marxismo Leninismo e Historia; así como a realizado investigaciones en relación con procesos y acontecimientos de la historia local de la provincia Granma y del municipio Jiguaní. Actualmente es presidente de la Asociación de Base de la UNHIC en la sede pedagógica de la Universidad de Granma y miembro que atiende actividad científica de la misma organización a nivel provincial.

Senia Pérez Torres, Universidad de Granma

Profesor de Formación Ciudadana. Graduada de Licenciatura en Educación en la especialidad Educación Primaria. Se ha desempeñado en diferentes roles del trabajo educativo.  Actualmente trabaja en la Universidad de Granma como profesora de Formación Ciudadana y Metodología de la Investigación. Se desempeñó como una de las profesoras más activas en la primera edición de la Maestría en Formación Ciudadana. Recientemente alcanzó el grado científico de Doctor en Ciencias de la Educación. Ha publicado artículos en relación con la formación ciudadana en profesores y estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación. Marxismo Leninismo e Historia.

María de los Ángeles López González, Universidad de Granma

Profesor de Didáctica de las Ciencias Sociales. Se ha desempeñado en diferentes roles del trabajo educativo.  Actualmente trabaja en la Universidad de Granma como profesora de Didáctica de las Ciencias Sociales y Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología. Defendió con éxito la tesis de Maestría en Educación Ciudadana. Ha publicado artículos en relación con la cultura de paz y la formación ciudadana en profesores y estudiantes de la carrera Marxismo leninismo e Historia.

 

Evento 24 de febrero

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Publicado

julio 21, 2023